Αποτελέσματα:1263

Οξέα, βάσεις και άλατα (σταυρόλεξο για μικρότερα παιδιά)

Το μαθησιακό αντικείμενο «Σταυρόλεξο οξέων βάσεων αλάτων για μαθητές Δημοτικού» παρουσιάζεται ως ένα διαδικτυακό σταυρόλεξο πάνω στο κεφάλαιο «Οξέα Βάσεις και Άλατα». Εάν ο μαθητής δυσκολεύεται κατά τη συμπλήρωση του, μπορεί να ζητά βοήθεια. Κάθε φορά που ο χρήστης παίρνει βοήθεια χάνει βαθμούς. Μετ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης

Ομογενή και ετερογενή μείγματα (αντιστοίχιση)

Δραστηριότητα αντιστοίχισης με θέμα τα μείγματα. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να αναγνωρίσουν οι μαθητές ομογενή και ετερογενή μείγματα από την καθημερινή τους ζωή. Πιο συγκεκριμένα, δίνονται τέσσερις εικόνες μειγμάτων. Σκοπός της δραστηριότητας είναι να χαρακτηριστούν σωστά τα εικονιζόμ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης

Βρες δύο λέξεις!

Διαδραστικές δραστηριότητες συλλογής αντικειμένων, βάσει του αρχικού γράμματος της ονομασίας τους. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μικρών μαθητών με τη χρήση του ποντικιού.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης

Μέσα αποθήκευσης - Κατηγορίες μέσων αποθήκευσης

Διαδραστική παρουσίαση των διαδεδομένων μέσων αποθήκευσης.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

εξερεύνηση
ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης

Υλικό και λογισμικό

Διαδραστική δραστηριότητα που στοχεύει στη διάκριση των στοιχείων ενός υπολογιστικού συστήματος και στον χαρακτηρισμό τους ως υλικό, λογισμικό ή δημιουργίες χρήστη (αρχεία).

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης

Παίζω με το πληκτρολόγιο - Σκουληκάκι

Εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει αφενός στην εξοικείωση των μαθητών με τον χειρισμό του πληκτρολογίου και αφετέρου στην εξάσκηση σε απλές αριθμητικές πράξεις.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
εκπαιδευτικό παιχνίδι

\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7055,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141\/revisions\/7055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}