(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:10

Μουσικόλεξο (σταυρόλεξο)

Σταυρόλεξο με εικόνες και ήχους για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να επαναλάβουν ή και να αξιολογήσουν οι μαθητές υπάρχουσες γνώσεις σχετικά με τα είδη της μουσικής, επιμέρους μουσικά όργανα και ήχους.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Μουσικές κάρτες - Κλειδί του σολ (παιχνίδι μνήμης)

Μουσικό εκπαιδευτικό παιχνίδι μνήμης, με στόχο το ταίριασμα ανά δύο των ομοίων καρτών με νότες ή ήχους. Μέσω του παιχνιδιού, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να εξασκήσουν τη μνήμη τους και τη δεξιότητα ταξινόμησης, να αναγνωρίσουν τις νότες στο κλειδί του σολ, να εξοικειωθούν με τον ήχο των φθόγγ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εκπαιδευτικό παιχνίδι
Μουσικές κάρτες - Κλειδί του φα (παιχνίδι μνήμης)

Μουσικό εκπαιδευτικό παιχνίδι μνήμης, με στόχο το ταίριασμα ανά δύο των ομοίων καρτών με νότες ή ήχους. Μέσω του παιχνιδιού, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να εξασκήσουν τη μνήμη τους και τη δεξιότητα ταξινόμησης, να αναγνωρίσουν τις νότες στο κλειδί του φα, να εξοικειωθούν με τον ήχο των φθόγγω Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εκπαιδευτικό παιχνίδι
Κινούμενες νότες στο κλειδί του σολ

Μουσικό εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει στην εκμάθηση και τη γρήγορη αναγνώριση των νοτών στο κλειδί του σολ (φυσικές και με αλλοιώσεις). Παράλληλα, το παιχνίδι δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξασκήσουν τις γνώσεις τους, αλλά και να εξοικειωθούν με τον ήχο του κάθε φθόγγου. Το παιχνίδι διαθ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
  • εκπαιδευτικό παιχνίδι
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Μουσική - Διαβάζουμε λογοτεχνία και τραγουδάμε

Οι μαθητές μαθαίνουν πώς μπορεί να γίνει «πάντρεμα» της λογοτεχνίας και της μουσικής, μέσα από τη μελοποίηση μιας ιστορίας. Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να εδραιωθεί μια φιλική σχέση με το λογοτεχνικό βιβλίο και τη μουσική και να υποβοηθηθεί η καλλιέργεια της εκφραστικής και μουσικής ικανότ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Μουσική - Κατασκευή μουσικού οργάνου - Ρυθμός

Οι μαθητές μαθαίνουν να κάνουν μουσικές κατασκευές με απλά αντικείμενα, να παίζουν ρυθμικά παλαμάκια και να τραγουδούν ρυθμικά με τις νότες. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να αξιοποιήσουν οι μαθητές τις κατασκευές τους, προκειμένου να αναπτύξουν την αίσθηση του ρυθμού. Απώτερος στόχος του εκπ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6340,"date":"2019-06-14T13:41:35","date_gmt":"2019-06-14T13:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6340"},"modified":"2019-07-17T10:53:49","modified_gmt":"2019-07-17T10:53:49","slug":"moysiki-a-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/moysiki-a-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u039c\u03bf\u03c5\u03c3\u03b9\u03ba\u03ae \u0391’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6340"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7589,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340\/revisions\/7589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}