(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:11

Μαθαίνουμε στο σπίτι: Μουσική - Διαβάζουμε λογοτεχνία και τραγουδάμε

Οι μαθητές μαθαίνουν πώς μπορεί να γίνει «πάντρεμα» της λογοτεχνίας και της μουσικής, μέσα από τη μελοποίηση μιας ιστορίας. Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να εδραιωθεί μια φιλική σχέση με το λογοτεχνικό βιβλίο και τη μουσική και να υποβοηθηθεί η καλλιέργεια της εκφραστικής και μουσικής ικανότ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μουσικόλεξο (σταυρόλεξο)

Σταυρόλεξο με εικόνες και ήχους για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να επαναλάβουν ή και να αξιολογήσουν οι μαθητές υπάρχουσες γνώσεις σχετικά με τα είδη της μουσικής, επιμέρους μουσικά όργανα και ήχους.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Κινούμενες νότες στο κλειδί του σολ

Μουσικό εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει στην εκμάθηση και τη γρήγορη αναγνώριση των νοτών στο κλειδί του σολ (φυσικές και με αλλοιώσεις). Παράλληλα, το παιχνίδι δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξασκήσουν τις γνώσεις τους, αλλά και να εξοικειωθούν με τον ήχο του κάθε φθόγγου. Το παιχνίδι διαθ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
  • εκπαιδευτικό παιχνίδι
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Μουσική - Κατασκευή μουσικού οργάνου - Ρυθμός

Οι μαθητές μαθαίνουν να κάνουν μουσικές κατασκευές με απλά αντικείμενα, να παίζουν ρυθμικά παλαμάκια και να τραγουδούν ρυθμικά με τις νότες. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να αξιοποιήσουν οι μαθητές τις κατασκευές τους, προκειμένου να αναπτύξουν την αίσθηση του ρυθμού. Απώτερος στόχος του εκπ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Μουσική - Δυνατά - Σιγά

Το παρόν εκπαιδευτικό βίντεο αναφέρεται σε ένα βασικό χαρακτηριστικό γνώρισμα του ήχου, την ένταση. Στόχοι του μαθήματος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τις έννοιες «δυνατά» και «σιγά» στη μουσική, μέσα από την ακρόαση μουσικών κομματιών, αλλά και ήχων από τη φύση και το καθημερινό περιβάλλον, κ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Hydrogen (v.1.1.1)

Το Hydrogen είναι ένα πρόγραμμα απλό στη χρήση, το οποίο διαθέτει πολλές δυνατότητες προγραμματισμού. Στόχος του είναι να υποβοηθήσει τους μαθητές στη δημιουργία ρυθμικών μοτίβων με ήχους κρουστών οργάνων (drum machine).

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6340,"date":"2019-06-14T13:41:35","date_gmt":"2019-06-14T13:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6340"},"modified":"2019-07-17T10:53:49","modified_gmt":"2019-07-17T10:53:49","slug":"moysiki-a-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/moysiki-a-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u039c\u03bf\u03c5\u03c3\u03b9\u03ba\u03ae \u0391’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6340"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7589,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6340\/revisions\/7589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}