(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:167

Ιστορίες χωρίς τέλος - Παραμύθια από τόπους της Ασίας

Το βίντεο παρουσιάζει τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέοντα να αφηγείται στους μικρούς θεατές παραμύθια από τόπους μακρινούς της Ασίας, δηλαδή την Κορέα, την Ινδία, την Ινδονησία, την Ταϊλάνδη, την Ιαπωνία. Ο αφηγητής-συγγραφέας μέσα από τα παραδοσιακά παραμύθια, που είναι γεμάτα λαϊκή σοφία, δράση, συναρπ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ)

Ο Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ) αποτελείται από: 1) ένα Γενικό Σώμα Κειμένων, 2) το Σώμα Κειμένων σχολικών βιβλίων και 3) το Σώμα Κειμένων των διδασκόντων (όπου με το εργαλείο εμπλουτισμού ο εκπαιδευτικός μπορεί να εισαγάγει τα δικά του κείμενα) Ο ΕΘΕΚ δίνει τη δυνατότητα στο χρήσ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

Μαθαίνουμε στο σπίτι: Γλώσσα - Ορθογραφικές ασκήσεις

Ασκήσεις ορθογραφίας για την Α' Δημοτικού. Στόχος του μαθήματος είναι να εμπεδώσουν οι μαθητές τους βασικούς ορθογραφικούς κανόνες. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Ρινόκερος & κόκορας (διδασκαλία του Ρ)

Επανάληψη της διδασκαλίας του Ρ. Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τη χρήση του γράμματος Ρ. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Στη χώρα των αινιγμάτων

Επανάληψη του μαθήματος: Στη χώρα των αινιγμάτων. Στόχος του μαθήματος είναι να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με το κειμενικό είδος των αινιγμάτων. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Το καπέλο περπατάει! (Ει)

Επαναληπτικό μάθημα για τον δίφθογγο ει. Αναγνώριση και χρήση του δίφθογγου ει μέσα σε κείμενο. Στόχος του μαθήματος να εμπεδώσουν οι μαθητές το λειτουργία του δίφθογγου ει. Απώτερος στόχος του μαθήματος να κατανοήσουν μέσα από ευχάριστο τρόπο τα γραμματικά φαινόμενα που έχουν διδαχθεί.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6349,"date":"2019-06-14T13:48:46","date_gmt":"2019-06-14T13:48:46","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6349"},"modified":"2019-07-11T12:00:35","modified_gmt":"2019-07-11T12:00:35","slug":"glossa-v-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/glossa-v-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u0393\u03bb\u03ce\u03c3\u03c3\u03b1 \u0392’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6349"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6349"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7417,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6349\/revisions\/7417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}