(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:105

Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ)

Ο Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ) αποτελείται από: 1) ένα Γενικό Σώμα Κειμένων, 2) το Σώμα Κειμένων σχολικών βιβλίων και 3) το Σώμα Κειμένων των διδασκόντων (όπου με το εργαλείο εμπλουτισμού ο εκπαιδευτικός μπορεί να εισαγάγει τα δικά του κείμενα) Ο ΕΘΕΚ δίνει τη δυνατότητα στο χρήσ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

Μαθαίνουμε στο σπίτι: Γλώσσα - Επαναληπτικό μάθημα

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται επανάληψη γραμματικών φαινομένων για τα παιδιά των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, μέσα από ένα σύνολο ασκήσεων και παραδειγμάτων. Στόχος του μαθήματος είναι να θυμηθούν οι μαθητές όσα έχουν διδαχθεί και να λύσουν τυχόν απορίες στη γραμματική. Απώτερος στόχος Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Γλώσσα - Προσδιορισμοί

Η χρήση των προσδιορισμών στην πρόταση. Η μετατροπή της απλής πρότασης σε επαυξημένη. Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τη χρήση των προσδιορισμών. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Επιστημονική φαντασία: Όνειρα για ταξίδια στ' αστέρια

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται μελέτη ενός κειμένου για μελλοντικά διαστημικά ταξίδια. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου των μαθητών στη θεματική επιστημονική φαντασία και σε διάφορους διαστημικούς όρους. Επιπ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Επαναληπτικό στην ενότητα: «Η παράσταση αρχίζει»

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται εισαγωγή σε γραμματικά φαινόμενα στην ενεργητική και παθητική φωνή, καθώς και εισαγωγή στον πλάγιο λόγο, μέσα από ένα σύνολο ασκήσεων σε κείμενο. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές πω Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Γλώσσα - Περιγραφή ιστορικού γεγονότος - Έκθεση

Η περιγραφή του ιστορικού γεγονότος. Προτάσεις που βελτιώνουν το κειμενικό είδος της περιγραφής στο γραπτό λόγο. Στόχος του μαθήματος είναι να βελτιώσουν οι μαθητές την περιγραφική ικανότητα στο γραπτό λόγο. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων του μαθή Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6385,"date":"2019-06-14T14:18:34","date_gmt":"2019-06-14T14:18:34","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6385"},"modified":"2019-07-11T12:11:14","modified_gmt":"2019-07-11T12:11:14","slug":"glossa-d-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/glossa-d-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u0393\u03bb\u03ce\u03c3\u03c3\u03b1 \u0394’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6385"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6385"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7438,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6385\/revisions\/7438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}