(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:923

Τα καθαρά υλικά σώματα

Διαδραστικός εννοιολογικός χάρτης με θέμα τα καθαρά υλικά σώματα και την κατηγοριοποίησή τους σε στοιχεία και χημικές ενώσεις, ανάλογα με το είδος των μορίων και των ατόμων που τα συνθέτουν. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση στη σχετική ορολογία. Το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάν Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εννοιολογικός χάρτης
  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Η δομή της ύλης

Διαδραστικός εννοιολογικός χάρτης με θέμα τη δομή της ύλης και τα σωματίδια που τη συγκροτούν. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση στη σχετική ορολογία. Το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει έναν προσχηματισμένο εννοιολογικό χάρτη, στον οποίο πρέπει να συμπληρωθούν κόμβοι / έννοιες κ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εννοιολογικός χάρτης
  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Παρουσίαση της ιδέας για «προσαρμόσιμα» υλικά δηλαδή υλικά που θα αντιδρούν σε εξωτερικά ερεθίσματα. Εξήγηση από τον ερευνητή και τους σχεδιαστές ενός προηγμένου αθλητικού παπουτσιού, πιθανούς χρήστες της τεχνολογίας, έτσι ώστε να γίνει πιο πλήρης η κατανόηση του μέρους της ταινίας Η ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ, ΝΑΝΟΫΛΙΚΑ: ΓΡΑΦΕΝΙΟ

Εξιστόρηση της ανακάλυψης του γραφενίου και των εξαιρετικών ιδιοτήτων του. Συζήτηση με επιστήμονες για το ρόλο των νέων υλικών στην εξέλιξη της υψηλής τεχνολογίας. Εξήγηση του μέρους της ταινίας Η ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Φρούτα - Μπίνγκο!

Εκπαιδευτικό παιχνίδι τύπου «μπίνγκο» με φρούτα. Το μαθησιακό αντικείμενο έχει ψυχαγωγικό χαρακτήρα και μπορεί να ενταχθεί σε σειρά εμπεδωτικών δραστηριοτήτων με θέμα τα φρούτα και τη διατροφική τους αξία. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να επιλέξουν τυχαία κάρτες και να σ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εκπαιδευτικό παιχνίδι
Ταίριαξε τα φρούτα!

Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα οκτώ φρούτα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικόνων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με γνωστά φρούτα.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • εκπαιδευτικό παιχνίδι

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6391,"date":"2019-06-14T14:18:52","date_gmt":"2019-06-14T14:18:52","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6391"},"modified":"2019-07-17T08:57:05","modified_gmt":"2019-07-17T08:57:05","slug":"meleti-perivallontos-d-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/meleti-perivallontos-d-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u039c\u03b5\u03bb\u03ad\u03c4\u03b7 \u03a0\u03b5\u03c1\u03b9\u03b2\u03ac\u03bb\u03bb\u03bf\u03bd\u03c4\u03bf\u03c2 \u0394’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6391"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6391"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7560,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6391\/revisions\/7560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}