(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:8

Μαθαίνουμε στο σπίτι: ΤΠΕ - Εισαγωγή στον προγραμματισμό

Το παρόν εκπαιδευτικό βίντεο επιχειρεί να εισαγάγει τους μαθητές στον κόσμο του προγραμματισμού, μέσα από παιγνιώδη παραδείγματα. Στόχος είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν το τι μπορεί να κάνει κάποιος με τον προγραμματισμό. Απώτερος στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες προγ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: ΤΠΕ - Προγραμματισμός: Φτιάχνω το δικό μου παιχνίδι (1ο μέρος)

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία σχεδιασμού ενός απλού ηλεκτρονικού παιχνιδιού με την αξιοποίηση του ελεύθερου λογισμικού Scratch. Στόχοι του βίντεο είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τη λογική σχεδιασμού ενός παιχνιδιού και να είναι σε θέση να δημιουργούν αντικείμενα για το παι Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: ΤΠΕ - Προγραμματισμός: Φτιάχνω το δικό μου παιχνίδι (2ο μέρος)

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία βελτίωσης του σχεδιασμού ενός απλού ηλεκτρονικού παιχνιδιού (που είχε δημιουργηθεί σε προηγούμενο βίντεο) με την αξιοποίηση του ελεύθερου λογισμικού Scratch. Στόχος του βίντεο είναι να συνηθίσουν οι μαθητές στην ιδέα της διαρκούς βελτίωσης της Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: ΤΠΕ - Ζωγραφίζουμε με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή

Στο παρόν βίντεο αξιοποιείται το ελεύθερο λογισμικό Tux Paint για τη δημιουργία ζωγραφιών. Στόχοι είναι οι μαθητές να γνωρίσουν το περιβάλλον ενός προγράμματος ζωγραφικής και να κατανοήσουν τα βασικά εργαλεία που είναι διαθέσιμα σε ένα τέτοιο περιβάλλον για τη δημιουργία ζωγραφιών. Απώτερος στόχος ε Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: ΤΠΕ - Ζωγραφίζοντας με το υπολογιστικό φύλλο

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται μια πρώτη γνωριμία των μαθητών με τον μαγικό κόσμο των ψηφιακών εικόνων. Στόχος του βίντεο είναι να ενημερωθούν οι μαθητές για το πώς δημιουργούνται οι ψηφιακές εικόνες στις οθόνες μέσω των εικονοστοιχείων. Απώτερος στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με το υ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: ΤΠΕ - Ψωνίζοντας έξυπνα με το υπολογιστικό φύλλο

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το υπολογιστικό φύλλο για να οργανώνουν τις αγορές τους. Στόχος είναι οι μαθητές, μέσα από μια βήμα προς βήμα διαδικασία, να καταστούν ικανοί να εκτελούν με ακρίβεια και ευκολία υπολογισμούς μέσα στο περιβάλλον της εφαρμογής. Απώτερ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6406,"date":"2019-06-14T14:21:52","date_gmt":"2019-06-14T14:21:52","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6406"},"modified":"2019-07-11T12:25:35","modified_gmt":"2019-07-11T12:25:35","slug":"t-p-e-e-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/t-p-e-e-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u03a4.\u03a0.\u0395. \u0395’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6406"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6406"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7459,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6406\/revisions\/7459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}