(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:79

Σχηματίζω τριψήφιους αριθμούς

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στην αξία θέσης των ψηφίων ενός αριθμού. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να μεταβούν από τη λεκτική αναπαράσταση συγκεκριμένων τριψήφιων αριθμών στην εικονική και συμβολική αναπαράσταση αυτών, μέσω του μοντέλου του άβακα. To μικροπείραμα έχει Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση
Ανεβαίνω επτά - επτά αριθμούς

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να χωρίσουν σε τμήματα μια αριθμογραμμή, προκειμένου οι αριθμοί που θα εμφανιστούν να ανεβαίνουν ανά επτά (7-7). To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση
Τα πολλαπλάσια του 300

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να χωρίσουν σε τμήματα μια αριθμογραμμή, προκειμένου οι αριθμοί που θα εμφανιστούν στα ενδιάμεσα τμήματα να είναι πολλαπλάσιοι του 300. To μικροπείραμα έχει δη Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση
Ο αριθμός στη μέση της αριθμογραμμής

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να τοποθετήσουν κατάλληλους αριθμούς στα άκρα μιας αριθμογραμμής, προκειμένου στο μέσον της να εμφανιστούν συγκεκριμένοι αριθμοί. To μικροπείραμα έχει δημιουργ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση
Άρτιοι αριθμοί

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού, της διαίρεσης και των άρτιων αριθμών. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να χωρίσουν σε τμήματα, με διάφορους τρόπους, μια αριθμογραμμή, προκειμένου οι αριθμοί που θα εμφανιστούν να είναι άρτιοι. To μικροπείραμα Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση
Φυσικοί αριθμοί στην αριθμογραμμή

Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού, της διαίρεσης και των φυσικών αριθμών. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να χωρίσουν σε τμήματα, με διάφορους τρόπους, μια αριθμογραμμή, προκειμένου οι αριθμοί που θα εμφανιστούν να είναι φυσικοί. To μικροπείραμ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • μικροπείραμα
  • διερεύνηση

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6409,"date":"2019-06-14T14:21:58","date_gmt":"2019-06-14T14:21:58","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6409"},"modified":"2019-07-11T12:21:51","modified_gmt":"2019-07-11T12:21:51","slug":"mathimatika-e-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/mathimatika-e-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u039c\u03b1\u03b8\u03b7\u03bc\u03b1\u03c4\u03b9\u03ba\u03ac \u0395’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6409"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6409"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6409\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7450,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6409\/revisions\/7450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}