(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:114

Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ)

Ο Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων (ΕΘΕΚ) αποτελείται από: 1) ένα Γενικό Σώμα Κειμένων, 2) το Σώμα Κειμένων σχολικών βιβλίων και 3) το Σώμα Κειμένων των διδασκόντων (όπου με το εργαλείο εμπλουτισμού ο εκπαιδευτικός μπορεί να εισαγάγει τα δικά του κείμενα) Ο ΕΘΕΚ δίνει τη δυνατότητα στο χρήσ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

Μαθαίνουμε στο σπίτι: Γλώσσα - Στρατηγικές περίληψης

Η περίληψη κειμένου. Τεχνικές δημιουργίας της περίληψης και η σημασία της για την παραγωγή γραπτού λόγους. Στόχος του μαθήματος να κατανοήσουν οι μαθητές τη λειτουργία της περίληψης και να μάθουν πως να τη δημιουργούν. Απώτερος στόχος της σειράς είναι η αναλυτική παρουσίαση με παραδείγματα ενοτήτων Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Ασφαλώς... κυκλοφορώ - Συντακτικό, κύριοι όροι πρότασης

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται εισαγωγή στην έννοια του συντακτικού, μέσα από ένα σύνολο παραδειγμάτων δημιουργίας ορθών προτάσεων. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές πως γίνεται η ορθή σύνταξη των προτάσεων, ποιοι Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Ρόδα είναι και γυρίζει

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται εισαγωγή στην έννοια της καταγραφής των γεγονότων σε λογική σειρά, μέσα από ένα σύνολο ασκήσεων και δίνεται έμφαση σε οικογένειες λέξεων που μοιάζουν στον προφορικό λόγο. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι να Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Το μεγάλο μυστικό

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται εισαγωγή στους χρόνους, μέσα από το διάβασμα κειμένου και παράθεση σχετικών παραδειγμάτων. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές πως χρησιμοποιούνται οι χρόνοι στον γραπτό και τον προφορ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται εισαγωγή στην Νοηματική Γλώσσα, μέσα από το διάβασμα του κειμένου και παραδείγματα λέξεων για το πως εκφράζεται ο τρόπος. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με το αλφάβητο της Νοη Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6414,"date":"2019-06-14T14:22:06","date_gmt":"2019-06-14T14:22:06","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6414"},"modified":"2019-07-17T10:37:46","modified_gmt":"2019-07-17T10:37:46","slug":"glossa-e-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/glossa-e-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u0393\u03bb\u03ce\u03c3\u03c3\u03b1 \u0395’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6414"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6414"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7573,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6414\/revisions\/7573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}