(Σελίδα: 1 από )

Αποτελέσματα:49

Μαθαίνουμε ασφαλείς: Αγγλικά - Let's go shopping!

Οι μαθητές μαθαίνουν στα Αγγλικά το λεξιλόγιο και τις εκφράσεις που σχετίζεται με τις αγορές, καθώς και τους κατάλληλους τρόπους για να συνδιαλέγονται, προκειμένου να πραγματοποιήσουν συναλλαγές. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η απόκτηση γλωσσικών δεξιοτήτων στον γραπτό και προφορικό λόγο. Απ Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Αγγλικά - Allan's big scary teeth

Οι μαθητές, μέσα από την παραστατική αφήγηση, εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους αναφορικά με το φυσικό περιβάλλον και συγκεκριμένα την περιγραφή άγριων ζώων της ζούγκλας. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η απόκτηση γλωσσικών δεξιοτήτων στον γραπτό και προφορικό λόγο. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτι Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Αγγλικά - Amazing animals

Οι μαθητές μαθαίνουν τα ονόματα των ζώων, καθώς και πώς να τα παρουσιάζουν, μιλώντας για τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα, τη διατροφή τους, το περιβάλλουν που ζουν κ.λπ. Επίσης, μαθαίνουν τρόπους για να προστατεύουν το φυσικό περιβάλλον όπου διαμένουν τα ζώα. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Μαθαίνουμε στο σπίτι: Αγγλικά - Εμπέδωση Simple Present

Οι μαθητές μαθαίνουν να κλίνουν ρήματα στον Simple Present (κατάφαση, άρνηση και ερώτηση). Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η ανάπτυξη λεξιλογικών, γραμματικών και μορφοσυντακτικών δεξιοτήτων στην αγγλική γλώσσα, ώστε να παράγουν απλό προφορικό λόγο, χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες γλωσσικές πρά Διαβάστε Περισσότερα...

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • βίντεο
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας - Επίπεδο Α1/Α2 - Μάιος 2011

Θέματα εξετάσεων περιόδου Μαΐου 2011 του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας επιπέδου Α1/Α2. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση και η δοκιμασία των μαθητών στην κατανόηση προφορικού λόγου.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ήχος
  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
  • αξιολόγηση
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας - Επίπεδο Α1/Α2 - Μάιος 2008

Θέματα εξετάσεων περιόδου Μαΐου 2008 του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας επιπέδου Α1/Α2. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση και η δοκιμασία των μαθητών στην κατανόηση προφορικού λόγου.

Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:

  • ήχος
  • ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
  • αξιολόγηση

(Σελίδα: 1 από )


Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/micro/wp-content/plugins/photodentro-wordpress-plugin-master/public/class-photodentro-wordpress-plugin-public.php:414) in /home/micro/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1713
{"id":6415,"date":"2019-06-14T14:24:59","date_gmt":"2019-06-14T14:24:59","guid":{"rendered":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/?page_id=6415"},"modified":"2019-07-11T12:25:07","modified_gmt":"2019-07-11T12:25:07","slug":"agglika-e-dimotikoy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/agglika-e-dimotikoy\/","title":{"rendered":"\u0391\u03b3\u03b3\u03bb\u03b9\u03ba\u03ac \u0395’ \u0394\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6415"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7458,"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415\/revisions\/7458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micro.photodentro.edu.gr\/primary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}