(Σελίδα: 1 από )
Αποτελέσματα:12
Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται μια πρώτη γνωριμία των μαθητών με τον μαγικό κόσμο των ψηφιακών εικόνων. Στόχος του βίντεο είναι να ενημερωθούν οι μαθητές για το πώς δημιουργούνται οι ψηφιακές εικόνες στις οθόνες μέσω των εικονοστοιχείων. Απώτερος στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με το υ Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
- βίντεο
Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία βελτίωσης του σχεδιασμού ενός απλού ηλεκτρονικού παιχνιδιού (που είχε δημιουργηθεί σε προηγούμενο βίντεο) με την αξιοποίηση του ελεύθερου λογισμικού Scratch. Στόχος του βίντεο είναι να συνηθίσουν οι μαθητές στην ιδέα της διαρκούς βελτίωσης της Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
- βίντεο
Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το υπολογιστικό φύλλο για να οργανώνουν τις αγορές τους. Στόχος είναι οι μαθητές, μέσα από μια βήμα προς βήμα διαδικασία, να καταστούν ικανοί να εκτελούν με ακρίβεια και ευκολία υπολογισμούς μέσα στο περιβάλλον της εφαρμογής. Απώτερ Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
- βίντεο
Το παρόν εκπαιδευτικό βίντεο επιχειρεί να εισαγάγει τους μαθητές στον κόσμο του προγραμματισμού, μέσα από παιγνιώδη παραδείγματα. Στόχος είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν το τι μπορεί να κάνει κάποιος με τον προγραμματισμό. Απώτερος στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες προγ Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
- βίντεο
Το Dia είναι ένα λογισμικό δημιουργίας διαγραμμάτων. Στόχος του είναι να υποβοηθήσει τους μαθητές στη δημιουργία διαγραμμάτων διαφόρων ειδών, μέσα από μια ποικιλία σχημάτων. Το λογισμικό μπορεί να αξιοποιηθεί για κατασκευή διαγραμμάτων ροής, δικτύου, κυκλωμάτων κ.ά. Η αποθήκευση μπορεί να γίνει σε μ Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
Στο παρόν βίντεο γίνεται χρήση ενός ελεύθερου λογισμικού ζωγραφικής. Στόχος του βίντεο είναι οι μαθητές, μέσα από την αξιοποίηση της παραπάνω εφαρμογής, να δημιουργήσουν έναν «μυστικό» κρυπτογραφικό κώδικα επικοινωνίας. Απώτερος στόχος είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν ότι χρειάζεται μια παρόμοι Διαβάστε Περισσότερα...
Τύπος Μαθησιακού Αντικειμένου:
- βίντεο
(Σελίδα: 1 από )
